Программы дополнительного образования на социологическом факультете в 2025-2026 учебном году.

На социологическом факультете идет набор на программы дополнительного образования. Программы реализуются по мере набора слушателей в группы.

Актуальные практико-ориентированные программы повышения квалификации

Программа повышения квалификации «Извлечение, обработка и анализ цифровых данных (с использованием языка программирования Python)»

Программа «Извлечение, обработка и анализ цифровых данных (с использованием языка программирования Python)» направлена на знакомство социологов, политологов, дата-журналистов и других специалистов с технологиями извлечения и анализа цифровых данных, «следов» в современном обществе.

Целью программы является формирование теоретических и практических навыков извлечения цифровых данных из сети Интернет и приведение их удобному для анализа и визуализации виду.

Программа ориентирована на развитие цифровых компетенций исследователей, навыков использования «цифровых» следов в социологическом, политологическом, психологическом исследовании.

Данная программа призвана обеспечить формирование у слушателей специалистов критического мышления, способности адекватно оценивать поступающую информацию, адекватно применять социологические методы для диагностики проблем современного общества, проводить самостоятельный анализ цифровых данных с использованием языка программирования Python.

Знания, получаемые в ходе освоения данной программы, служат основой для дальнейшей научной и экспертной деятельности, а также научного познания в целом, способствуют повышению профессиональных компетенций слушателей.

Список тем:

• Феномен «цифровых» следов и их использование в социологическом исследовании. Виды цифровых данных.
• Технологии извлечения данных из сети Интернет: API, Web-Scraping.
• Базовый синтаксис языка программирования Python.
• Библиотека Python requests для работы с данными из сети Интернет.
• Создание эффективных интернет запросов для извлечения цифровых данных.
• Библиотека Python Beautiful Soup для извлечения цифровых данных.
• Парсинг html страниц для извлечения цифровых данных.
• Обработка, очистка и подготовка данных для анализа.
• Описательные статистики в Python, первичная визуализация данных.

Категория слушателей - все желающие, с высшим образованием, владение основами программирования не обязательно.

Программа повышения квалификации «Модели и технологии искусственного интеллекта в контексте цифрового общества»

Программа направлена на знакомство слушателей с особенностями развития моделей и технологий искусственного интеллекта и возможностей их использования в профессиональной деятельности.

Целью программы является формирование теоретических и практических навыков использования искусственного интеллекта в профессиональной деятельности слушателей.

Программа ориентирована на развитие цифровых компетенций слушателей, навыков использования ими больших данных, моделей машинного обучения, нейронных сетей, получивших широкое распространение в современном обществе.

Важным в рамках программы является формирование представлений о предвзятости и непрозрачности алгоритмов искусственного интеллекта, ограниченности их использования для решения профессиональных задач.

Знания, получаемые в ходе освоения данной программы, служат основой для дальнейшей научной и экспертной деятельности, а также научного познания в целом, способствуют повышению профессиональных компетенций слушателей.

Список тем:

• История развития и становления искусственного интеллекта. Символический и субсимволический ИИ.
• Основные направления реализации искусственного интеллекта в современном обществе.
• «Глубокое обучение» - доминантная модель искусственного интеллекта.
• Предвзятость и непрозрачность алгоритмов искусственного интеллекта. «Эхо-камеры» и «информационные пузыри».
• Искусственный интеллект в социологическом исследовании: типология современных нейросетей и их возможностей их использования.
• Перспективы развития искусственного интеллекта в контексте нарастающей цифровизации.

Категория слушателей - все желающие.

Программа повышения квалификации Качественный анализ данных и Мix-method в программе MaxQDA.

Современным специалистам в области качественных исследований приходится сталкиваться с проблемой анализа трудоемких текстовых исследований, решить которую без адекватного компьютерного сопровождения невозможно. Поэтому компьютерная поддержка классификации и анализа качественных данных весьма актуальна, позволяет провести глубокую проработку полученной информации и повышает надежность исследовательских выводов. Разработанная программа повышения квалификации нацелена на приобретение практических навыков по анализу качественных данных в популярной на современном рынке программе MaxQDA.

Цель программы: совершенствование и формирование профессиональных компетенций слушателей в области анализа качественных и смешанных данных.

В результате освоения программы повышения квалификации слушатель будет:

1. Знать современные исследовательские методы и технологии в сфере профессиональной деятельности, связанные с получением, обработкой и визуализацией статистической информации.
2. Уметь применять специальные программы в обработке качественных данных.
3. Владеть основами анализа данных в программе MaxQDA.

Список тем:

• Возможности и особенности программ для анализа качественных данных.
• Импорт и изучение качественных данных.
• Кодирование данных разных типов.
• Анализ качественных данных.
• Проведение анализа смешанными методами.
• Количественный анализ текста.
• Визуализация качественных данных.

Категория слушателей - все желающие, с высшим образованием, специальные навыки не требуются.

 

Совершенствование и формирование профессиональных компетенций слушателей в области социологии менеджмента и маркетинге

Программа повышения квалификации «Социологические исследования в маркетинге: новые возможности в цифровом мире»

Цель – повышение квалификации работников маркетинговых отделов, кадровых служб, отделов продаж в области использования социологических методов и технологий.

В результате освоения материала повышения квалификации слушатель будет:

Знать: принципы адаптации классических методов социологических исследований к изучению маркетинговой среды;

Знать: возможности и ограничения применения цифровых технологий в маркетинговых исследованиях;

Уметь: адаптировать социологические методики под задачи изучения маркетинговой среды организации;

Уметь: критически оценивать поступающую информацию, избегать автоматического применения стандартных приемов при решении исследовательских задач;

Уметь: синтезировать внутриорганизационные управленческие решения и маркетинговые задачи на основе социологической информации;

Владеть: социологическими методами сбора маркетинговой информации с использованием современных цифровых технологий

Основные разделы курса:

1. Маркетинг в постиндустриальных организациях: управленческие основы и тенденции развития.
2. Социология маркетинга: классические методы и их цифровая трансформация.
3. Приоритетные направления маркетинговых исследований в современной экономике.

Категория слушателей (требования к слушателям) –высшее образование, специалисты и менеджеры в сфере маркетинга, продаж, управления человеческими ресурсами.

Программа повышения квалификации «Управление кадровым потенциалом: эффективные технологии и социологическое обеспечение»

Цель – повышение квалификации работников кадровых служб в области использования социологических методов и технологий управления человеческими ресурсами.

В результате освоения материала повышения квалификации, включающей различные практикумы, слушатель будет:

· Знать как выявлять инновационный потенциал методов кадрового менеджмента.

· Научится реализовывать нововведения в области управления человеческими ресурсами.

· Овладеет способностью комплексно оценивать краткосрочные и долгосрочные рыночные последствия инновационных решений.

Список тем:

1. Инновации в работе с кадрами: история и современность.
2. Маркетинг персонала и HR брендинг как инструменты повышения конкурентоспособности организации на рынке труда.
3. Геймификация как инструмент управления персоналом современной организацией.
4. Эффективное деловое взаимодействие в кадровой работе. Командообразование и тайм-менеджмент.
5. Менеджмент качества и реинжиниринг бизнес-процессов в управлении человеческими ресурсами.
6. Диагностика организационной культуры.
7. Современные модели мотивации работников.
8. Стили руководства человеческими ресурсами в постиндустриальных реалиях.
9. Новейшие подходы к социологическим исследованиям в кадровом менеджменте.
10. Личные качества руководителя: социологический анализ.
11. Конфликты в профессиональной деятельности и стратегии их решения.
12. Современные тренды в социологии и кадровом менеджменте.

Категория слушателей (требования к слушателям) – высшее образование, специалисты и менеджеры в сфере управления персоналом (управления человеческими ресурсами, работы с кадрами).

Совершенствование и формирование профессиональных компетенций слушателей в области качественных исследований

Программа повышения квалификации «Качественные методы в социологических исследованиях».

Цель освоения программы – изучение базовых методологических этапов и процедур построения программы качественного социологического исследования и её реализации, классических и современных методов качественного исследования для получения достоверных знаний об актуальных социальных проблемах современного общества.

Список тем:

1. Качественные методы: теория и практика.
2. Логика действий в качественном исследовании.
3. Дизайн качественного исследования.
4. Особенности полевой работы в качественном исследовании.
5. Проективные методы в качественных исследованиях.
6. Фокус-группы в социологическом и маркетинговом исследовании.
7. Метод интервью в социологических исследованиях: теория и практика.
8. Метод наблюдения в качественных исследованиях: возможности и ограничения.
9. Особенности и основные программы анализа качественных данных. Возможности и интерфейс программы MaxQDA.
10. Онлайн-технологии в качественных исследованиях.

Курс адресован широкому кругу специалистов, включая социологов, которые хотят познакомится или углубить свои знания и практические навыки в работе с качественными методами исследования.

Общеуниверсальные программы ПК

Программа повышения квалификации «Конфликт: способы предупреждения и разрешения»

Конфликт – это противодействие противоположностей, столкновение разных мнений, взглядов и позиций. Такое соперничество сопровождается отрицательными эмоциями и острыми переживаниями из-за отсутствия взаимопонимания.

Цель программы: Совершенствование и формирование профессиональных компетенций слушателей в области анализа конфликтных ситуаций, причин их возникновения, поиска путей и способов их разрешения, организации условий конструктивного взаимодействия участников посредством восстановительных технологий.
В рамках программы повышения квалификации у слушателя будут сформированы или получат дальнейшее развитие следующие компетенции:

Универсальные компетенции:
Способность осуществлять социальные и профессиональные взаимодействия, реализовывать свою роль в команде, организовывать работу в команде для решения профессиональных задач

Профессиональные компетенции:
Способен организовывать командную работу для решения задач развития организаций, взаимодействовать с участниками и социальными партнерами, руководить коллективом, толерантно воспринимая социальные, этноконфессиональные и культурные различия.

Список тем:

1. Конфликт как тип трудной ситуации.
2. Внутриличностные конфликты.
3. Динамика конфликта.
4. Межличностные конфликты.
5. Конфликтогенные проблемы общения и пути их преодоления.
6. Переговоры как совокупность методов на стадии принятия взаимоприемлемых решений.
7. Стрессы и способы освобождения от негативных эмоций.

Категория слушателей – Все желающие, необходимо высшее образование.

Смежные программы ПК в области социальной психологии, социологии образования, социологии медицины.

Программа повышения квалификации «Девиантное поведение обучающихся в образовательной среде»

Цель программы. В рамках программы производится социологический анализ проблем социализации в современном российском обществе; изучаются подходы к социальному воспитанию с позиции социальных институтов, взаимодействия школы с различными социальными институтами.
Содержание программы
Делается упор на освоение методов диагностики конфликтов и способов регулирования / разрешения конфликтных ситуаций в среде «школа - ученик», «ученик - ученик», «педагог - родители».
Рассматриваются виды девиантного поведения и особенности их проявления в подростковом и юношеском возрастах, основные факторы девиантного поведения; направления социально-педагогической деятельности по профилактике и преодолению девиантного поведения детей и подростков. Изучаются методы диагностики девиантного поведения. Анализируются группы трудновоспитуемых детей, факторы их формирования; формы проявления трудновоспитуемости.
Изучается социальная система защиты и попечения таких детей. Отдельное внимание уделяется проблемам различных видов буллинга. Программа включает знакомство с актуальными педагогическими технологиями (игровые, «мозговой штурм», проектные методы, тренинги (по формированию толерантности, инклюзии и др.).
Отдельный блок программы посвящен работе в многонациональных классах, профилактике возможных межэтнических/ межнациональных конфликтов. Также в программу включены вопросы виктимологии (виды жертв социализации, факторы превращения человека в жертву неблагоприятных условий социализации; рассматриваются типичные опасности виктимизации на различных этапах возрастного развития).
По отдельному запросу в программу могут быть включены вопросы социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями, ее этапов, уровней включения нетипичного ребенка в жизнь социума и его реабилитация, особые образовательные потребности детей с нарушениями в развитии.

Категория слушателей –социальные педагоги, педагогические работники образовательных организаций, специалисты психологических и социальных служб, а также все желающие, имеющие высшее педагогическое образование.

Программа повышения квалификации «Управление здоровьем индивида и общества: социологический подход»

Цель программы. повышение квалификации административных работников медицинских учреждений с целью улучшения эффективности организации и управления в системе здравоохранения.

Список тем:

1. Здоровье как социальный феномен.
2. Состояние здоровья населения: основные показатели, страновые и региональные особенности, актуальные тренды.
3. Методы социологического анализа здоровья населения.
4. Система здравоохранения как социальный институт.
5. Управление в сфере здоровья.
6. Государственная политика в сфере российского здравоохранения.
7. Зарубежный опыт управления здоровьем.
8. Современные технологии сохранения и улучшение здоровья и их возможности для эффективного управления.
9. Методы социальной диагностики эффективности управления в сфере здоровья.

Категория слушателей –административные работники медицинских учреждений, а также все желающие, имеющие высшее образование.

Дополнительные общеобразовательные программы для детей и взрослых

Дополнительная общеобразовательная программа «Как провести социологический опрос: десять необходимых шагов»

Все вы читаете новости, слушаете новостные передачи и вас может интересовать откуда берутся цифры, о которых говорят социологи. В ходе изучения данной программы вы узнаете, как планируется и готовится исследование, как оно проводится, с какими трудностями можно столкнуться и как анализировать полученные данные. Задача программы показать "проблемные точки" и направления использования социологической информации в повседневной жизни и в решении рабочих/ профессиональных задач. Умение оперировать разнообразными данными определяет навыки востребованного и успешного специалиста в различных профессиональных сферах.

Цель освоения программы – совершенствование профессиональной компетенции специалиста, не имеющего социологического образования, в области организации, подготовки, проведения социологического исследования, а также анализа полученных данных.

Курс адресован широкому кругу управленцев, заинтересованных в повышении компетенций в области социологического обеспечения управленческой деятельности, а также специалистам в сфере образования, здравоохранения, культуры и других сфер.

Дополнительная общеобразовательная программа «Социально-демографические проблемы в свете новых вызовов»

Цель программы: формирование целостного представления о социально-демографических проблемах в современном мире и о наиболее вероятных изменениях демографической ситуации в ближайшие десятилетия и развитие навыков применения полученных знаний при изучении различных сторон жизни современного общества (политика, экономика, социальная структура, межнациональные и межрелигиозные отношения).

Планируемые результаты обучения:

ЗНАТЬ

· способы применения и разработки новых методов исследования демографической ситуации;

· основные подходы к изучению демографической ситуации и формы организации демографической политики;

· принципы диагностики демографической ситуации в России и в мире.

УМЕТЬ

· применять новые методы исследования демографической ситуации в России и в мире;

· производить демографическую экспертизу, т.е. оценивать возможные демографические последствия мер социально-экономической политики;

· организовывать свою профессиональную деятельность на основе научных современных разработок в области диагностики демографической ситуации.

Категория слушателей: все желающие

Дополнительная общеобразовательная программа «Статистическое измерение общества: инструменты и результаты».

Цель программы – формирование целостного представления о методах статистического изучения общества для формирования основ статистической грамотности.

Категория слушателей – все желающие, имеющие основное среднее образование.

Программы Дополнительного обучения для иностранных абитуриентов.

«РУССКАЯ КУЛЬТУРА И ТРАДИЦИИ ДЛЯ ИНОСТРАНЦЕВ»

RUSIAN CULTURE AND TRADITIONS FOR FOREIGNERS

Уровень высшего образования: общеобразовательная программа, 36 часов
Продолжительность программы: 2 месяца.
Стоимость обучения: 20000 рублей.

Программа «Русская культура и традиции для иностранцев» предназначена для иностранных учащихся уровня А1-А2, желающих познакомиться с основами русской культуры и традициями через изучение языка и культурных аспектов.

Цель программы: данная программа призвана обеспечить формирование у слушателей всех аспектов языка: грамматики, лексики, разговорной речи, чтения и письма; осуществить знакомство с историей, искусством, литературой, музыкой и традициями России, погружение в русскую культуру.

В ходе обучения студенты овладеют лексикой и фразеологией, необходимой для описания культурных явлений, научатся рассказывать о традициях, праздниках и национальных особенностях, а также смогут вести простые диалоги на эти темы.

Планируемыми результатами обучения являются получение знаний, развитие умений, навыков, соотнесенных с компетенциями, и обеспечивающих достижение планируемых результатов, позволяющих удовлетворить основные коммуникативные потребности в повседневной и социально-культурной сферах общения.

Программа способствует не только языковому развитию, но и формированию межкультурной компетенции, что позволяет учащимся лучше понимать и уважать русскую культуру.

Список тем:

1. Национальный характер русских.
2. Речевой этикет. Русские пословицы и поговорки.
3. Русская семья. Родственные отношения.
4. Традиции русской кухни. Посещение ресторана, кафе.
5. Жилище, дом, квартира. Арендуем\снимаем квартиру. В гостях.
6. Система образования. Школа. Университет.
7. Система здравоохранения. Посещение поликлиники.
8. Город. Городской транспорт. Торговля. Магазины, рынки, гипермаркеты.
9. Государственные праздники современной России.
10. Спорт. Досуг и отдых россиян.

«ОТКРЫВАЯ РОССИЮ: КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ И ТРАДИЦИИ»

“DISCOVERING RUSSIA: CULTURAL HERITAGE AND TRADITIONS”

Уровень высшего образования: общеобразовательная программа, 72 часов
Продолжительность программы: 4 месяца.
Стоимость обучения: 30000 рублей.

Программа «Открывая Россию: культурное наследие и традиции» предназначена для иностранных обучающихся, владеющих русским языком в объёме базового уровня (А2), заинтересованных в углублённом изучении культурного наследия и традиций России, и предполагает достижение ими I, II сертификационных уровней (В1, В2). Обучение направлено на развитие комплексных языковых навыков через знакомство с историей, искусством, обычаями и современными культурными тенденциями страны.

Целью программы является:

1. Интенсивное изучение грамматики и лексики:
   • Углубление знаний в грамматике, включая сложные случаи спряжения, склонения и словообразования.
   • Расширение словарного запаса, изучение тематической лексики, актуальной для повседневной жизни и профессиональной деятельности.
2. Развитие всех языковых навыков и речевых умений:
   • Улучшение навыков чтения и понимания текстов различной сложности: газетные статьи, художественная литература, специализированные тексты.
   • Совершенствование навыков письма: составление писем, эссе, резюме, заявлений.
   • Развитие навыков разговорной речи: уверенное общение на различные темы, ведение дискуссий, поиск компромисса, выражение своего мнения.

Программа ориентирована на формирование и совершенствование коммуникативных навыков и умений на русском языке:

• Общение с носителями языка для практики разговорной речи и расширения кругозора.

Данная программа призвана обеспечить формирование и совершенствование компетенций, позволяющих слушателям:

• Освоить русский язык на уровнях В1 и В2 по Европейской шкале языковой компетенции.
• Уверенно общаться на русском языке в различных ситуациях: повседневных, профессиональных, культурных.
• Понимать и анализировать тексты на русском языке различной сложности.
• Писать письма, эссе и другие виды текстов на русском языке.

Студенты расширят свой словарный запас и улучшат навыки устной и письменной речи, научатся анализировать и обсуждать культурные явления, а также смогут свободно выражать свое мнение на темы, связанные с русской культурой. Программа способствует формированию межкультурной компетенции и глубокому пониманию многообразия российской культуры.

Программа предусматривает активное использование аутентичных материалов, мультимедийных ресурсов и интерактивных заданий, что обеспечивает живое погружение в культурную среду и способствует эффективному усвоению материала.

Список тем:

1. Современная российская литература: анализ творчества современных российских писателей, особенности современной российской литературы.
2. Российское кино: анализ современных российских фильмов, особенности российского кинематографа.
3. Музыка: популярная музыка, классическая музыка, народные песни, особенности российской музыкальной культуры.
4. История: ключевые события в истории России, особенности российской истории.
5. Традиции: народные традиции, праздники, особенности российского менталитета.
6. Экономика России: особенности российской экономики, актуальные экономические проблемы.
7. Политика России: политическая система России, ключевые политические фигуры, актуальные политические события.
8. СМИ в России: особенности российских СМИ, анализ актуальных новостей и медийных тенденций.
9. Социальная жизнь в России: особенности российского общества, социальные проблемы, актуальные социальные тенденции.

«ЖИВОЙ ЯЗЫК И СОЦИАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА РОССИИ: ТРАДИЦИИ И СОВРЕМЕННОСТЬ»

«THE LIVING LANGUAGE AND SOCIAL CULTURE OF RUSSIA: TRADITIONS AND MODERNITY»

Уровень высшего образования: общеобразовательная программа, 144 часов
Продолжительность программы: 6 месяца.
Стоимость обучения: 60000 рублей.

Программа «Живой язык и социальная культура России: традиции и современность» предназначена для иностранных студентов с уровнем владения русским языком В1–В2, стремящихся углубить свои знания о современной социальной культуре России через изучение живого языка и традиций. Обучение направлено на развитие коммуникативных навыков и межкультурной компетенции посредством анализа языковых особенностей, социальных норм и культурных практик в России.

Целью программы является изучение русского языка с акцентом на социологическую лексику и терминологию:

• Освоение грамматики и разговорного языка, необходимых для эффективной коммуникации в профессиональной среде.
• Изучение специфической лексики, используемой в социологических исследованиях и публикациях.
• Анализ текстов российских социологов, знакомство с ключевыми концепциями и теориями.

Данная программа призвана обеспечить:

• Развитие навыков чтения и анализа научных текстов на русском языке.
• Овладение методами проведения социологических исследований в российском контексте.
• Формирование навыков написания научных работ и публикаций на русском языке.

Знания, получаемые в ходе освоения данной программы, позволяют:

• Освоить русский язык, необходимый для успешной работы в области социологии.
• Развить профессиональные навыки для проведения исследований и написания работ на русском языке.
• Подготовиться к работе с российскими социологами и участию в международных научных проектах, стать частью динамичного мира российской социологии.

Основные темы программы включают:

1. Особенности живого русского языка: разговорные выражения, жаргон, фразеологизмы 
2. Традиции и праздники в современной России: от народных обрядов до городских фестивалей 
3. Российская семья и социальные роли 
4. Образование и трудовая культура в России 
5. Социальные нормы и этикет в повседневном общении 
6. Молодежная культура и современные тенденции 
7. Медиа и массовая культура в России 
8. Роль религии и духовности в современной жизни 
9. Городская и сельская культура: различия и взаимодействие 
10. Влияние глобализации на российскую культуру и язык

Студенты познакомятся с актуальными темами, связанными с повседневной жизнью, традициями и современными изменениями в российском обществе. Особое внимание уделяется развитию навыков устной и письменной речи, пониманию культурного контекста и умению адекватно использовать язык в различных социальных ситуациях.

Программа предусматривает активное использование аутентичных материалов (видео, аудио, статьи), ролевые игры, дискуссии и проектную деятельность, что способствует живому погружению в языковую и культурную среду России.